Trīne Samma

Programmas sākumā Trīne stāstīja: “Divi semestri, ko jau esmu nostrādājusi skolā, liek man saprast to, ka skolotāja darbs pavisam noteikti nav viegls, toties tas ir radošs, aizraujošs, pilns pārsteigumu un dod piepildījuma sajūtu, jo tā pamatā darbojas princips – dot, nevis ņemt.” Iespējamā misijā Trīne vēlējās likt pamatus tādai savai skolotājas personībai, kas atbalsojas katrā skolēnā. Viņa lūkojās atrast savu metodi, struktūru un stilu skolēnu izglītošanai.

Trīne par lielu vērtību uzskata mīlestību pret savu darbu, ko mācījusies gan no savas sākumskolas audzinātājas, kura bijusi “vecā kaluma skolotāja” ar stingru gara tvērienu un skaidrām vērtībām, gan no jauneklīgās pasniedzējas universitātē, kas vienmēr izstarojusi laipnību un atvērtību. Trīne pieredzes bagāžā paņēmusi labāko no abām un skaidri redz savu virzību skolotājas ampluā: “Es gribētu saviem skolēniem dot iespēju un apziņu, ka katrs ir īpašs un var atrast savu ceļu šajā pasaulē, kā arī gribētu viņiem iemācīt strādāt, jo tieši darbs veido cilvēkus par to, kas viņi ir.”

2024. gadā Trīne turpina darbu izglītībā, strādājot par angļu valodas skolotāju privātajā pamatskolā “DOMDARIS”. Par darbu viņa stāsta šādi: “Skolas vide ir ne tikai izaicinoša, bet arī dinamiska, radoša un vienmēr interesanta. Ir sava rutīna, kārtība, bet garlaicīgi nepaliek nekad. Diena skolā sniedz sajūtu par jēgpilnu darbu.”