Mārtiņš Gulbis

“Programmas laikā attīstītās komunikācijas prasmes joprojām turpina pilnveidoties un palīdz radīt pozitīvu augsni turpmākai sadarbībai ar dažādiem cilvēkiem. Kā vislielāko ieguvumu varu minēt savu personības izaugsmi, kas man palīdz pārliecināti virzīties uz izvirzītiem mērķiem.  

Vadot nodarbības “Ekspertu skolā” no bērniem esmu iemācījies vienu nozīmīgu atziņu – loģika ir balstīta uz iepriekšējo pieredzi. Ja bērnam nav iepriekšējās pieredzes, tad tas, kas skolotājam ir loģiski, bērnam var šķist neloģiski. Tādēļ pirms dot bērnam izdomāt kaut ko loģiski, ir svarīgi viņam iedot iespēju iegūt pieredzi loģikas stiprināšanai.

Man šķiet, ka bērniem pietrūkst praktiskās pieredzes, lai pilnvērtīgi varētu strādāt ar teorētisko materiālu fizikas un ķīmijas stundās. Tādēļ esmu pārliecināts, ka fizikas un ķīmijas pamatlikumu mācīšana jau sākumskolā ir nozīmīga. Manuprāt, sākumskolas bērnos ir lielāka dabiskā interese par apkārtējiem procesiem nekā vidusskolēnam, tādēļ viņiem ar interesi ir vieglāk iemācīties nekā vidusskolēnam,” stāsta Mārtiņš.