Kārlis Caune

Kārlis jau skolas laikā sevi pierādījis, vadot Jelgavas Pilsētas Skolēnu domi un vēlāk aktīvi darbojoties Eiropas Jauniešu parlamentā. Līdztekus tam viņš bijis arī Latvijas Universitātes studentu mentors un konferenču tulks. Labdarbības un sociāli atbildīgus pasākumus Kārlis īstenojis, strādājot praksē Nordea Bank AB sabiedrisko attiecību daļā, kur rūpējies arī par komunikāciju sociālajos medijus un mediju attiecībām. Savukārt pedagoģiskās iemaņas Kārlis paspējis pārbaudīt, pasniedzot angļu un latviešu valodas privātstundas.

“Tas, ko iegūšu es pats, piedaloties programmā, ir – es zināšu, ka esmu centies palīdzēt uzlabot pašreizējo situāciju,” par savu lomu izglītības jomā stāsta Kārlis. Viņš vēlējās strādāt tā, lai skolēni pēc mācīšanās pie viņa kļūtu drosmīgāki, vēlētos turpināt mācīties un pilnveidot sevi tālāk. “Vēlos paveikt to, ka pēc diviem gadiem, strādājot par Iespējamās misijas skolotāju, kāds no maniem skolēniem pats vēlēsies uzlabot izglītības kvalitāti valstī.”

Doma strādāt skolotāja profesijā Kārlim nav radusies nejauši – abi viņa vecāki savulaik bijuši pedagogi, un viņu centieni saviem skolēniem sniegt labāko iedvesmojuši arī Kārli. No saviem skolas laikiem Kārlis visspilgtāk atceras savas dabas zinību skolotājas vēstījumu, ka viņa atrodas skolā, lai virzītu un rādītu skolēniem ceļu. “Viņasprāt, skolotājam jābūt “aiz klases”, nevis tās priekšā, jo viņas uzdevums ir iedrošināt iet šo ceļu un “rādīt gaismu”, taču ceļš jāveic mums pašiem.”

Līdz ar to par būtiskāko, dodoties strādāt skolā, Kārlis uzskatīja iedvesmot skolēnus paveikt vairāk, nekā viņiem šķiet iespējams, un palīdzēt pašiem sasniegt ikkatru nosprausto mērķi. Lai to īstenotu, viņš rūpējās, lai viņa skolēni sajūt sevī spēku būt aktīviem un atbildīgiem sabiedrības locekļiem, kā arī mācību procesā aicināja iesaistīties vecākiem.

Pašlaik, 2024. gadā, Kārļa ceļi ir aizveduši līdz Polijai, kur viņš vada savu uzņēmumu “Educafe Sp. z O.O.”