Irīna Matvejeva

Irīna līdz lēmumam doties uz skolu, lai kļūtu par skolotāju, strādājusi vairākās nozarēs, taču prātā ik pa laikam pavīdējusi doma, ka jādara kaut kas cits. “Jau ilgu laiku jutos, ka neesmu savā vietā un negūstu gandarījumu no paveiktā darba. Tagad beidzot jūtu, ka mans dzīves ceļš ir mani novedis īstajā vietā, un skolotāja darbs ir tas, kas mani iedvesmo un rada vēlmi pašai apgūt jaunas lietas un izdomāt interesantus veidus, kā nodot savas zināšanas citiem,” stāstīja Irīna, uzsākot programmu. Nākot no daudzbērnu ģimenes, Irīna labi pazīst gandarījumu, kas rodas, mazajiem brāļiem iemācot ko jaunu. “Vienmēr esmu apbrīnojusi bērnu tieksmi pēc jaunām zināšanām un spēju ātri apgūt jaunas lietas.” 

Viena no viņas vērtībām ir nepārstāt mācīties arī pašai un izprast, kāpēc vispār ir vērts apgūt ko jaunu un kur tas īsti ved. “Kad saprotu, kā apgūtās lietas man var noderēt turpmākajā dzīvē – vai tas būtu ieguldījums sevis attīstībā, palīgs iegūt vēlamo darbu vai kas noderīgs ikdienas dzīvē, mācību process notiek veiksmīgāk.”

Irīna uzskata, ka skolotāja profesija ir viena no svarīgākajām sabiedrībā – skolotājs ietekmē ne tikai skolēnu zināšanas, bet arī raksturu. “Galvenais, ko vēlos panākt, ir rast bērnos interesi mācīties. Gribu, lai bērni nāktu uz skolu ar prieku un tiektos pēc jaunām zināšanām, un lai mani skolēni ne tikai iekaļ gramatiku, bet arī iemīl angļu valodu, jūtas brīvi, nebaidoties pieļaut kļūdas, un iekļauj to savā ikdienas dzīvē.”